LCA Architetti (Luca Compri Architetti - Varese) - Competition

LCA Architetti, Studio di Architettura di Varese - Case in legno, architettura in legno, edifici in legno, costruzioni in legno, casa passiva, risparmio energetico, sostenibilità, bioarchitettura

projects
competitions
- - school in the park
    
    lonate ceppino (va)
  - Year
    2016
  - Client
    ministero della pubblica istruzione
  - Size
    4.260 mq
  - Cost
    4.503.853,00 euro
  - Team
    LCA architetti
  - + Description
    
    Il concept per la scuola di Lonate Ceppino è caratterizzato dalla volontà di realizzare un edificio in aperta comunicazione con gli elementi naturali; integrando l’architettura con l’ambiente circostante, creando così una vera e propria scuola/bosco, scuola/parco. L’architettura diviene il primo elemento didattico per vivere e comprendere il paesaggio che la circonda. Pensare una scuola immersa in un bosco, in un parco è l’idea che ha delineato lo sviluppo del progetto; creare spazi in rapporto continuo con la natura, strutturare una didattica che in modo consapevole si indirizza al rispetto dell’ambiente è un concetto imprescindibile della proposta architettonica. La struttura principale, circondata da alberi e prati, viene vissuta non solo da alunni e docenti ma può essere fruita salendo sulle coperture in piano anche da i cittadini; in questo modo, la scuola è abitata e vissuta da tutti creando continue e stimolanti relazioni tra le persone.
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school in the park

lonate ceppino (va)
Year
2016
Client
ministero della pubblica istruzione
Size
4.260 mq
Cost
4.503.853,00 euro
Team
LCA architetti
+ Description

Il concept per la scuola di Lonate Ceppino è caratterizzato dalla volontà di realizzare un edificio in aperta comunicazione con gli elementi naturali; integrando l’architettura con l’ambiente circostante, creando così una vera e propria scuola/bosco, scuola/parco. L’architettura diviene il primo elemento didattico per vivere e comprendere il paesaggio che la circonda. Pensare una scuola immersa in un bosco, in un parco è l’idea che ha delineato lo sviluppo del progetto; creare spazi in rapporto continuo con la natura, strutturare una didattica che in modo consapevole si indirizza al rispetto dell’ambiente è un concetto imprescindibile della proposta architettonica. La struttura principale, circondata da alberi e prati, viene vissuta non solo da alunni e docenti ma può essere fruita salendo sulle coperture in piano anche da i cittadini; in questo modo, la scuola è abitata e vissuta da tutti creando continue e stimolanti relazioni tra le persone.